五年前，厦门大学“洁洁良”辱华事件，当年网络上可以说无人不知，厦门大学对她的处理是“留党察看、留校察看”的处分。
无独有偶，今年川大女研究生地铁诬蔑农民工大叔事件，川大给予她的外理是“留校察看，留党察看”的处分。
一个女博士，满口“支那”，激发民愤！
一个女研究生，污蔑大叔偷拍，同样激发民愤！
两所大学处理意见完全一致。
不同的是，厦门大学的那个女博士后来被劝退了，原因是发现她还有“学术不端”的行为，厦门大学才开除其党籍、中止博士培养的。
此二者，有许多共同之处：
首先，她们都是高学历人才，文化水平高。
其次，她们都是党员，按理说政治觉悟应高于一般人。
再其次，她们都自视甚高，都有一副高高在上的心态。
然后，她们都有死不认错的性格，尽管川大女研究生道歉了，但人人都知道，她是逼于压力道歉的。
两个女性，都是高级知识分子，都是党员，但是，为什么会出现这样的问题呢？
她们是优秀的，但是，思想品德不佳的优秀者，对社会是贡献多还是破坏多？
这样的高级知识分子，你能接受吗？
这难道不是教育的问题吗？
是的，确实有部分教育的原因，那么，女孩子应该如何教育？
当今社会，女性的社会地位已经发生了天翻地覆的变化，男女平等早已经成为了社会的共识，也因此出现了和谐的社会秩序，这种男女和睦相处的社会秩序，让社会风气变得和谐，使国家更加稳定，从而令人更加热爱生活，继而热愛这个维系这种社会秩序与国家稳定的国家。
但是，近年来，伪女权盛行，女性的不但要男女平等，还要特权了，在各种势力推波助澜下，大有打破中国社会秩序之势。而各地女性婚内出轨而导致的两性矛盾问题，也隐隐约约对社会的和谐产生了冲击。
而对女性的教育，各种各样奇怪的言论不绝于耳，例如，所谓女孩子要“富养”，男孩子要“穷养”的言论，让女孩子活在富足的环境之中，甚至不顾现实，给予女孩过多的宠溺，从而养成了她们高人一等的心态，虚荣心也跟着增强。而且，随着年龄的增长，她们会越发骄横嚣张，骄奢淫逸！甚至看不起自己贫穷的父母，看不起中国的男人。
所以，崇洋媚外，找外国男友，甚至找黑人做男友的，多数是这种教育出来的女人。
不少家庭还教育自己的孩子自私，不要吃亏，在学校不要做太多班务校务，以免影响自己学习。且家长自己也是这类人，家风就是如此，言传身教，孩子受其影响，肯定也会成为一个自私自利的人，一个利己主义者。
所以，她们在学校受到的爱国主义教育，思想品德教育，劳动教育等个人品质教育，在回到家后，马上就会被自私，自傲，懒惰，实用主义污染，时间长了，在学校与家庭的角力中，人性中的劣根性必定会占上风，即自私，自以为是，为私利出卖别人，虚荣这些恶劣品质必定会战胜勤奋，谦虚，平等，与人为善等品质。
所以，教育女孩子应与学校同步，教育孩子愛祖国，爱社会，爱家庭等，在行为上，要习惯勤奋好学，平等待人，言行一致，在思想上要与人为善，不骄傲，不自卑，要自信，就是说，无论男女孩子，都应培养成为有教养的人。
教养！就是用平等心对待所有的人，用善良的心对待他人！
当然，因为女孩子毕竟与男孩子有些不同，且社会上也确实存在一些对女性心怀不轨的人，所以还应教育她们做好自我保护，做好安全教育。
如果能从小对女孩子坚持不懈地进行上述内容的教育，这个女孩即使不是硕士博士，也必是于社会有益的人，至少是无害的人，如果能学有所成，且品德高尚，这样的女孩子，就是国家栋梁！
反之，学历越高，对社会危害就越大。
所以，对女孩子进行爱国主义教育、思想品德教育以及行为习惯教育，是提高整体国家文明素质的重要手段，也是维系中国社会秩序的必要措施，是社会和谐，国家稳定的保障。
（刚写完这篇文章，又见到“女博士孕期出轨致34周胎儿流产，试图洗白被前夫曝光不雅聊天记录”的讯息，可恶可恨可叹！对女性的教育，任重而道远！）
（图片均来自网络，如作者或版权者不喜，请告诉我，即删。）
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