1951年，功德林战犯廖耀湘被刘伯承元帅点名去军事学院当老师

1951年，功德林战犯廖耀湘被刘伯承元帅点名去军事学院当老师

文丨历史求知所

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1951年，刘伯承元帅就任新成立的人民解放军军事学院院长。

他大手一挥，直接起用旧国民党军官为解放军军官讲课，让学生们学习到了不少的军事知识、作战心得。

这也使得刘伯承元帅的远见卓识在新中国传为了一段佳话。

刘伯承元帅

而廖耀湘，正是其中之一。

国民党“天下第一军”

廖耀湘是身经百战打出来的将军。他1906年出生于湖南邵阳，是正儿八经的骑兵“科班”出身。

年轻时的廖耀湘曾分别在黄埔军校长沙分校、南京中央军校的骑兵专业学习过，后来又因成绩突出被蒋介石派到法国的军事学校进修机械化骑兵专业，以同期第一名的优异成绩学成归来。

在抗日战争中，廖耀湘先后参加过淞沪会战、南京保卫战，在桂南昆仑关战役中率部重创日本军队。

1941年，太平洋战争爆发，中国开始计划进入缅甸境内同日军作战。次年2月，廖耀湘率国民党新22师入缅作战，配合盟军打击日军。

1942年3月8日，廖耀湘率部进入同古地区接手英军的防务。因为同古属于军事重镇，新22师的将士们很快就遭遇了日军的进攻。

廖耀湘

但日军没想到，他们接下来要面对的，是一支虎狼之师。

廖耀湘率领新22师为了保卫同古与日军进行了半旬的激战，以一师之力抵抗了日军两个师团的进攻，壮大了抗日战争的声势。

不久后廖耀湘又带着新22师在斯瓦河阻击日军。所谓兵无常势，廖耀湘率部在丛林之中来去自如，变化无常。

仅凭新22师三个团的兵力，周旋、牵制日军5个主力联队半月有余，而且日军还摸不清廖耀湘的虚实。

经此一战，新22师及其师长廖耀湘奠定了“丛林之虎”的美称。

然而当时的日军声势浩大，盟军在缅甸遭遇困难，英军选择放弃缅甸。

新22师虽然取得了不错的战绩，但此时不得不跟随英军一同撤退。他奉中印缅战区司令官史迪威之命带着22师撤到印度境内的兰姆伽军营。

廖耀湘

1943年1月，国民党新38师（师长孙立人）与新22师（师长廖耀湘）在兰姆伽军营接受整编，改为新1军（辖新38师、新22师），由新1军军长郑洞国统辖。

新1军全军按照美军的标准列装新式美械，并且接受美国教官的军事训练，战斗力大幅提升。

同年3月，驻扎印度的我国军队再次向缅甸日军发起进攻，新1军两师分别在左右两翼配合进攻被称为“死亡地带”的缅甸胡康河谷，拉开印缅地区对日反击战的序幕。

日军怎么也想不到，经过休整之后的新1军战斗力居然如此之高。

仅过一年，侵缅日军主力就在国军一系列的进攻作战下遭到重创，缅甸日军最精锐的第18师被中国军队全部歼灭。

随着在缅日军精锐部队被新1军以破竹之势横扫，残余日军开始望风而逃，国军接连攻下印缅地区的重镇，比如孟拱、密支那。实力强劲的新1军也因此得到了“天下第一军”的美誉。

孙立人（左）、史迪威、廖耀湘（右）

1944年8月，在人员充足的情况下，新1军在缅北重镇密支那进行扩编，新38师与新22师分别扩编为新1军与新6军。

原新38师师长孙立人升任新1军军长，下辖新38师，新30师；原新22师师长廖耀湘升任新6军军长，辖新22师、第14师、第50师三个师级作战单位。

10月，扩编后的新6军又与新1军兵分两路，密切配合包夹进攻缅甸八莫地区，向日薄西山的侵缅日军发动了最后一战，全歼侵缅日军，获得了重大胜利，也彻底保证了滇缅公路的畅通。

但11月，国内贵阳遭受日军侵犯，战事紧急，新6军将士来不及休息，就被蒋介石空运回云南作战。

1945年5月，回国近半年的廖耀湘带着新6军前往芷江抗日，不久日本明治天皇宣布无条件接受投降，新6军又接到了在芷江接受日军投降的任务。

新6军本身出自国民党的王牌部队，率领部队的又是历经血战一步步打出来的名将廖耀湘，在抗日战争时期势若猛虎，锐不可当。歼灭了不计其数的日军敌寇，无愧于“天下第一军”之名。

由于新1军与新6军在参加战斗当中彼此之间配合默契、形影不离，两军得以共享“天下第一军”之美名，在国民党内部也称之为“双子星座”。

“天下第一军”全员歼灭

1946年6月26日，蒋介石公然毁约，将《双十协定》撕碎，蒋介石方面派遣军队突袭共产党中原解放区，解放战争从此爆发。

但早在46年元月，廖耀湘就已奉蒋介石之命率新6军入东北作战，占领了多个东北重镇。

新6军来到东北之后，仍与“战友”新1军互相配合，先后攻占了我党鞍山、营口等重要地区，同时快速向四平、本溪方向进逼。

鉴于当时国民党军队实力强大，我解放军根据毛主席的指示，采取边打边撤的方针，主动收缩防线、撤出部分城市，在保存实力的基础上集中力量进攻国民党的薄弱之处。

新6军与新1军虽然战斗力强大，我解放军依然能够顽强抵抗。

我东北野战军先后在四平、本溪两个地区进行了为时一月有余的激烈保卫战斗，虽然最终以我东北野战军主动撤出守城部队、战略转移而结束，但国民党这两个“连体婴儿”也遭受了重创。

毛主席与蒋介石在重庆谈判期间的合照

得益于毛主席“打仗不在于一城一地之得失，而在于消灭敌人有生力量”的伟大军事战略智慧，我军逐渐迎来了胜利的曙光，从防御、相持阶段步入战略反攻阶段。

1947年六月，我解放军进入战略反攻阶段之后，以运动战为主的战斗策略就转变为歼灭敌军主力为主的歼灭战。

“蚂蚁吞象，快刀割肉”。仅四七年下半年，我解放军就打得新6军与新1军一蹶不振，歼灭其半数以上的兵力。

1948年9月，毛主席综合我解放军的总体实力已经大大超越了国民党军队，有取得完全胜利的实力。于是毛主席一声令下，辽沈战役打响，战略决战阶段拉开帷幕。

我人民解放军东北野战军直取锦州。蒋介石见锦州告急，只能“挖肉补疮”，急忙命令包括新6军、新1军在内的五个军团组成第九兵团，又称“西进兵团”，由廖耀湘任第九兵团司令官，驰援锦州。

然而，“西进兵团”还没到达锦州，我东北野战军就已经解放锦州，同时先发制敌，采取“拦住先头，拖住后尾，夹在中间，分割包围”的歼灭战术，将其围困在黑山与大虎山之间。

黑山阻击战

新6军进退维谷，从10月23日开始，与新1军轮番向我解放军发起了攻击。我军以逸待劳，死死守住包围圈。

廖耀湘指挥“西进兵团”采取了各种各样的办法，强攻硬打，侧翼偷袭，甚至重金悬赏组建敢死队发起冲锋。

战斗异常激烈，一直打到了10月28日拂晓。包括新6军、新1军两支国民党“天下第一军”在内的第九兵团五个军十二个师团共10万余官兵被我东北野战军全部歼灭。

至此，在抗日战争时期战功卓著、解放战争中却助纣为虐的新6军、新1军寿终正寝。

功德林战犯被委以重任

战后，刘伯承元帅认为应该要成立专门为解放军军队培养现代军事化人才的学院，遂向中央军委提出了建议，这个提案很快得到了中央的重视与批准。

1951年初，即新中国成立两年之后，中国人民解放军军事学院在南京正式建成（现已合并组建为中国人民解放军国防大学），由刘伯承元帅出任学院院长。

解放军军事学院建立之初，缺乏能够给学生们讲课的老师，于是刘伯承元帅当即决定聘请原本在国民党任职的一些起义将领以及后来包括廖耀湘在内的一部分被俘国民党将领担任讲师。

当时就已经有部分为人比较正直的学生不希望学校请原国民党军官来教他们，即使他们是在解放战争之中的起义将领，甚至有学生在上课时当堂顶撞老师。

而学生们听到风声说刘伯承院长要起用曾与人民解放军爆发过激烈战斗的旧国军王牌——新6军将领廖耀湘，反对的声音更大了。

部分学生认为他原本是国民党，会灌输不良思想；部分学生则认为廖耀湘是败军之将，没有资格来教育胜利之师。

旧时的解放军军事学院

于是学生们纷纷向刘伯承院长表达了反对的观点，他们认为自己心理上无法接受廖耀湘。

刘伯承收到这些反映之后，专门就任用廖耀湘的问题给出了答复。他耐心地向学生们解释学校任用廖耀湘当讲师的合理之处。

刘伯承元帅先是以自己为例子，他认为自己也是学生们口中的“旧军官”出身。理由是他也曾在川军中当过军官，后来在战争当中结识了杨闇公、吴玉章二人，经他们的介绍才弃暗投明，加入共产党。

接着，刘伯承把毛主席在这种问题上的观点抛给学生们，毛主席曾说过：“革命不分早晚，不分先后，站到革命队伍中的就是志同道合的同志。”

然后，刘伯承严肃批评了学生们这种顽固思想，声明包括廖耀湘在内的旧国民党军官能够来到学院担任讲师，是经过了党组织层层筛选与同意的。他们是来传授知识的，是来当老师的，作为学生应当给予老师充分的尊重，而不是冲撞与诋毁。

刘伯承院长的话让学生们如醍醐灌顶，大受震动，这才打消了他们的疑虑。

于是刘伯承元帅正式下令，释放被关押在功德林的廖耀湘，让他来给学生们上课。

时任功德林管理所所长姚伦在接到刘伯承元帅的指令之后，立马找到了廖耀湘。他跟廖说明了上面希望请他去解放军军事学院讲一段时间的课，感到讶异的廖耀湘连连拒绝。

最终在姚所长的再三邀请之下，廖耀湘见无法推辞，只好声明：“我去试试，讲不好马上回来。”

廖耀湘来到位于南京的军事学院那一天，刘伯承院长亲自迎接他的到来。刘伯承院长也不磨迹，直接跟廖耀湘提出了讲课的要求：

第一是让他讲带领新六军在缅甸抗日中取得不错成果的一些战术，比如“森林作战法”、“城镇村落战斗法”等；

第二是让他实事求是地讲讲在辽沈战役中得到了什么样的心得体会，作战双方都有哪些优势与缺点；

第三则是说一说他对人民解放军军队的建设上有哪些建言。

新6军军旗

廖耀湘接下了这个特殊的任命，他在讲台上将自己的治军经验、战斗历程全盘托出，不留余力教给上课的学生，他的授课非常生动、细致，得到了学生们的掌声与尊重，旁听的刘伯承院长也不禁为他鼓起了掌。

后来，廖耀湘授课完毕之后回到了功德林继续接受改造。在1961年得以特赦，两年后又在周总理的提拔之下任职文史资料委员会的专员。

而刘伯承元帅不仅知人善任，在他卓越的战略眼光之下成立的中国人民解放军军事学院，后来为人民军队培养了无数新中国的现代化军事人才。

参考文献及其来源：

百度百科——刘伯承；人民解放军军事学院；廖耀湘；解放战争；黑山阻击战。

中国知网——孟红：《刘伯承不拘一格用人才》；

中国知网——木青：《刘伯承请战犯当军事老师》；

中国知网——陈辉：《‘国军老大’新六军丧命辽沈》；

中国知网——何新春，曾福文《国民党五大王牌军的荣衰》；

中国知网——张治宇：《国民党军“五大主力”的覆灭》。