《狼牙山五壮士》为何移除课本？专家给出了原因，却让人不服

引言烽烟漫绕狼牙山，侧耳风声草木寒。但看棋盘施陷阱，又闻滚石灭倭顽。孤军诱敌浑身胆，大义投崖一片丹。生死此身何所惧？冲天浩气耀人间。——《颂狼牙山五壮士》

我国的近代就是一部屈辱史，无数的帝国主义觊觎这片富饶的土地，或是通过武力，或是通过商业，不停掠夺着我们的财富。本来那时的中国就落后于世界，发展的很是缓慢，再加上帝国主义的掠夺，更加发展不起来了，这就形成了一个恶性循环，导致晚清时期我们还能建造军舰大炮，结果到了民国时期，连火柴都造不出来了。在此基础上，无数中华儿女开始反抗，最终新中国成立了，中华民族得到了一个良好的发展环境。

一、被移除的《狼牙山五壮士》

没有那些为我们流血的革命烈士，就没有现在的幸福生活，我们永远不能忘记他们。现在全国各地都有着烈士陵园，教科书中也有着很多英雄的故事，每一个孩子都会从小学习英雄的故事。这样的做法是极有意义的，既纪念了那些为我们流血的英雄，也教导了后代当初的革命精神。但是《狼牙山五壮士》却被移除了课本，专家虽然给出了原因，但这个原因却让人不服。

《狼牙山五壮士》的故事，发生在抗日战争时期，抗日战争主要分为三个阶段。第1个阶段为1931年到1937年，这段时期日本侵略者占据了东北地区，在东北默默的积蓄着力量，为全面侵华做着准备；第2个阶段发生在1937年至1940年，这段时期日本倾举国之力，向中国发起了进攻；第3个阶段发生在1941年至1945年，这段时期由于日本国力疲弱，已经无法再发动大规模战争，进入了抗日相持阶段。

二、英雄的故事

《狼牙山五壮士》就是抗日相持阶段发生的故事。那时的正面战场，日本已经打不动了，转而开始稳固已占领的地区，在此基础上，也就诞生了历史上臭名昭著的“三光政策”。日本侵略者和伪军，不断的派出军队，向着我方的根据地进行扫荡。那时我军的实力还不够，面对日本的扫荡，只能采取避开锋芒的方式。

1941年，日本侵略者又发动了一次扫荡，这一次的扫荡让我军有些猝不及防，大部队匆忙转移，不过必须要有人留下来断后，否则将会出现大问题。这时班长马宝玉，带着四名战士站了出来，自愿帮助大部队断后。后来这五名英雄，选择在狼牙山设伏，准备利用险要的地形，来阻挡日军的进攻。

日军此次的扫荡部队有几千人，但硬是被这五名战士拖住了很久，给大部队的转移争取了时间。后来五名战士的弹药打光了，于是他们就将手中的枪支砸断，不留给日本人，然后使用石头反击，后来石头也用光了，为了不被俘虏，他们选择从悬崖一跃而下。后来日本人发现，只是五名战士就阻挡了他们这么久，无比的气愤。

这样英勇的故事，为什么会被删除？专家对此给出了三个理由。理由一：专家认为，《狼牙山五壮士》的故事早就家喻户晓，教育的意义主要是需要丰富学生的知识，开阔学生的视野。所以专家认为，《狼牙山五壮士》不管放不放在教科书里，学生都是会知道的，所以可以节省下一些篇章，给学生介绍一些其它的故事，然后将《狼牙山五壮士》的故事，放在爱国教育的篇章里。

理由二：专家认为此故事有一些夸大，可能会对学生产生一些误导，让学生以为只要有了坚强的意志，什么困难都可以战胜，从而忽视了客观条件。现代战争的模式和以前是完全不同的，如果再按照以前的战争模式，那是会出问题的。理由三：专家认为，现在的小学生，需要更为广阔的国际视野，而国际视野必须要从小培养。而拓宽国际视野最好的方式，就是了解外国历史，所以专家在删除了《狼牙山五壮士》后，又在课本上增添了一篇描述外国历史的文章。

结语

总的来说，专家提出的这些理由，看似有点道理，但其实是非常荒谬的，所以也引起了很多网友的不服，纷纷反对在教科书上删除《狼牙山五壮士》。这些英雄们为了新中国的成立，流尽了最后的一滴血，但是到了现在，我们不去铭记他们的故事，反而去学习一些外国的故事，这是非常的荒谬。如果连我们自己对历史都不了解，就算再了解外国的历史又能怎么样，只有立足于本民族，才能真正的发展起来。

参考资料：

《颂狼牙山五壮士》

《抗日战争》